教以共进 研以志远 —— 新海高级中学化学学科校本研修活动

为了进一步加强对新高考、新课程的教学研讨，促进化学学科教学质量的提升，新海高级中学化学教研组在学校的工作部署下，2021年9月17日下午在学校未来教室开展了学科校本研修活动。潘家永副校长，教学部主任唐宽义，教师发展部主任张苗苗出席本次活动。本次活动由化学教研组长王海英老师主持活动。

本次专题研修分为四个环节：第一个环节由上届高三老师介绍新高考的所思所悟，分别由王海英、刘学明和李明老师代表上届高三化学组与老师们交流一下对新高考的心得体会；第二个环节由叶虹老师代表这届高三化学组与老师们交流一下对新高考的所思所得；第三个环节由潘家永副校长总结，对上届高三取得的成绩给予肯定，对本届高三提出殷切的希望；第四个环节由潘家永副校长向四位老师颁发讲座证书。

王海英老师从分析今年新高考考题入手，总结出新高考是在老高考的基础上进行传承创新，依然具有浓浓的江苏特色，并提出对应的教学策略，高三课堂应具有情境化、问题化、结构化、融合化四大特征，教师需要不断学习才能自我提升，才能适应新课程新高考的要求。

图 | 王海英老师交流《新高考背景下的高三化学课堂教学实践与思考》

刘学明老师结合高考真题和两次省适应性考试，强调高考考察侧重于基础性，综合性，应用性与创新性，提升学生的综合素养是近几年高考的一个整体趋势。教师在教学过程中要引导学生关注真实实验场境、经典实验、环保、有价值的药品回收等情境问题的研究。教师要通过讲好题拓宽学生的思维深度和广度。

图 | 刘学明老师交流《新高考 新思维 新策略》

李明老师结合新高考，通过对题型的分析、研究，建立起构建解题模型，有利于学生在量的积累的基础上，达到质的飞跃。

图 | 李明老师交流《新高考，我的一点感悟》

高三化学备课组长叶虹老师就新高考的题型和复习备考的策略作了交流。涉及三个主题：新高考，“新”在哪？关键能力，如何培养？关注学生，如何落实？她特别指出：复习课创设真实的教学情境，更能唤起学生的共鸣，有利于学生关键能力的培养。

图 | 叶虹老师交流《基于新高考模式下的高三化学教学》

潘家永副校长对我校化学组上届高三的工作和所取得的成绩表示肯定，同时对本届高三化学组提出了更高的要求和希望，并对四位老师颁发了荣誉证书。

图 | 潘家永副校长总结

图 | 潘家永副校长给四位发言教师颁发证书

务实笃行，行稳致远。教师的天职在勇于探索教育，新学期化学组第一次全学科校本研修活动主题明确，事半功倍，会上各位老师对新高考新课程进行经验交流，把握新课标的方向，对今后的工作明确教学目标，同时对本学期开展化学教学工作进行明确规划，指明教学方向。化学组与会人员表示，将齐心协力，精心育才，严谨施教，共同努力，积极研讨教学工作，争创更高效的化学教学与教研模式。只争朝夕，不负韶华，用勤奋与智慧共同书写新海高中化学教学的新篇章。

供稿 | 张文文

编辑 | 朱芷欣

初审 | 周   峰

复审 | 潘家永

审定 | 顾爱军