  江苏省新海高级中学党委全面落实中央精神和省市委要求，坚持“同人民想在一起、干在一起，风雨同舟、同甘共苦”，坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，践行培养社会主义建设者和接班人的教育使命。全校党员以饱满的政治热情、炽热的教育情怀、扎实的工作作风，在践行“争当表率、争做示范、走在前列”重大使命中积极作为，在破解教育改革发展难题中，坚持问题导向、坚持改革创新、坚持务求实效，努力办好质量更高、人民更满意的教育。 精心部署，落实疫情防控打造安全校园 学校按照市委、市教育局2021年秋学期开学工作方案部署要求，科学研判、精心部署，拿出最高标准、最严要求、最实举措，扎实有效地做好开学前学校疫情防控各项准备工作。 # 强化校园防控 在校联防联控领导工作小组的统一指挥下，学校各部门通力协作，体卫艺部、后勤保障部、年级部等全员参与，共同筹划校园防控事宜，制定详细的开学计划。顾爱军校长会同陈伟、杨成锋、董洪福、蒋泓、陈娟、颜冬生、唐宽义、祁若华等部门负责人，多次研讨防疫和突发事件预防方案，组织防疫演练和校园防疫消杀，检查防疫物资配置，落实全体师生开学前的健康报告情况，为师生营造平稳、有序、安全、健康的校园环境；对有中高风险地区旅居史的师生，重点监控，确保对每位师生的具体情况做到了解到位、沟通到位、管控到位；面向全校师生，学校实行拉网式、滚动式排查，实施“日报告”制度，排除一切可能存在的疫情隐患，营造安全可靠、零风险的校园环境迎接师生们新学期的归来。  图 | 学校各部门开学前疫情防控演练 # 组织疫苗接种 根据市教育局开学工作方案要求，全体师生积极配合，每天按时打卡、汇报行程与体温。为筑牢校园免疫屏障，按照教育局关于组织我校新冠病毒疫苗接种工作通知，暑假期间学校组织符合要求的学生，共计4000余人在新海园接种点分两次接种疫苗，实现了“应种尽种、应接早接”的目标。在全校师生和支部党员的团结协作下，疫苗接种全过程有条不紊、秩序井然，为安全有序推进秋季学期开学工作贡献了自己的力量。  图 | 顾爱军同志陪同市领导视察疫苗接种点 精心服务，实行网格管理优化育人环境 校园是育人的重要阵地，学校致力打造适合学生成长的育人环境。在后勤主任杨成锋的带领下，后勤变前勤，全力保障全校师生工作和生活：实施校园美化工程，杨川老师带领后勤工人深入校园各个角落，打造优雅环境；实施安全校园工程，陈虎老师率领安保人员，24小时轮流值守；实施食品安全工程，李勤老师带领食堂工作人员把好“入口”关；实施阳光采购工程，建设智能化物资管理平台；实施宿舍门禁刷脸工程，尹春明等宿管严把宿舍关，每天认真核对每位住校生信息，24小时守护住校同学。 # 实行项目式管理 作为学校的保障部门，后勤工作涉及面广，内容繁多复杂。为了把工作做好，后勤在管理上创新理念，推行项目制管理模式，权责统一。每个职能小组，由组长负责日常工作；专项项目，则根据实际工作需要，安排专人作为项目负责人，负责项目全程管理。“专业人做专业事”，提高标准，规范实施。项目负责人充分发挥主观能动性，从专业、规范、高效、节约的角度，实施好每一个项目。  图 | 后勤保障部负责同志现场考察现场商议方案 # 落实贴心式服务 在保证质量的前提下，学校要求各部门做好工作中纵向的事前事后各项工作，留够事前的提前量，做好事后扫尾工作。站在师生的角度用心服务，做好横向的协调对接工作，力争做到让服务对象满意。在项目工作的推进过程中，后勤部门的负责同志能够充分尊重专业人员的意见，深入第一线了解情况，处理问题思路清晰、决断果断。各小组在规范、明确的要求下，努力做好自己的本职工作，践行精细管理理念，确保守土有责守土尽责，共同把工作做得更好。财务、食堂、水电、木工、绿化、保洁、安防、校产、采购等各小组，都能坚守阵地，扎扎实实做好服务工作，为创造良好的育人环境保驾护航。  图 | 后勤保障部为住校生进行消防安全培训 精心指导，家校共育促进学生健康成长 学校高度重视学生的心理健康工作，实行心理健康教育网格化管理：学校层面，顾爱军校长利用办公会、教师会等各种场合指导和布置心理健康工作，形成了分管校长陈继敏副校长主抓，学工部直接负责，学生发展指导中心具体落实的工作布局；教师层面，形成了以班主任为核心，任课老师全员参与的教育网络；学生层面，形成了班委、团支部、心理委员共同参与的成长共同体。 # 部门协同齐发力 为了提升全体教师及班主任的心理健康教育意识与能力，9月中旬，学校组织心理教师开设了《用“积极心理学”理念引领学生成长》的专题讲座，从当前学生的心理特点出发，站在积极心理学的视角寻找学生心理健康教育的突破口，共话学校层面的心育蓝图。从问题解决到积极关注，明确最好的预防就是帮助学生找到生存的意义，体会到生活的幸福感，从源头上预防危机事件的发生。  图 | 班主任心理健康教育技能讲座 # 同伴互助共成长 为了构建更加完善的校园心理健康教育服务体系，学校一直注重班级心理委员队伍的建设。9月-10月先后开展了班级心理委员工作职责、朋辈心理辅导技能、班级心育活动体验等系列培训。学生发展指导中心遵循“长期、多次、连贯”的原则，努力为学生创设“助人自助，相伴成长”的教育氛围。  图 | 班级心理委员工作职责与能力培训 # 家校携手待芬芳 为了更有效的发挥家校协同育人的教育合力，家长学校以“信任·交流·用心”为主题开设家庭教育指导讲座，线上线下同步进行。我校资深班主任张小自老师从当前社会普遍存在的家校沟通信任危机问题入手，引导家长们如何通过有效沟通架起家校之间的桥梁和纽带，用有心的陪伴帮助孩子、用真诚的交流面对老师、用科学的规划应对未来。  图 | 资深班主任张小自老师家庭教育专题讲座  图 | 家长学校专题讲座线上反馈 # 注重体验明方向 为了进一步丰富校园文化活动，同时激发团体动力，培养团结协作、越挫越勇的精神品质，校学生发展指导中心于10月22日面向少二年级开展了以“同心共力，并肩前行”为主题的户外团体心理拓展活动。为了更好地帮助女生增强自信，顺利度过成长关键期，校学生发展指导中心于10月29日在图书馆报告厅面向高二女生开设了女生课堂专题讲座，本次女生课堂以“拥抱青春 不负韶华”为主题，重在引导女生们在轻松的氛围中对自我的成长进行更深刻的思考，对未来的规划确立更具体的方向。  图 | 女生课堂专题讲座 精心执教，提升党性修养深耕教书育人 # 学习理论提升修养 在党的百年发展历程中，涌现出了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列的伟大精神。学校结合工作实际，推动党史学习教育进班级、进课堂、进内心，通过主题党课、团课、班会课等形式，打通学习教育“最后一公里”，在广大党员教师、青年师生心中厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感。通过开设教学研讨课，以思政课为主、各相关专业课程全面渗透，学习习近平总书记关于党的历史的重要论述，营造“人人都是宣讲员”的浓厚氛围，形成“教师讲专题、学生讲故事”的生动局面，引导广大青年学子了解党的光辉历程，感悟党的初心使命。      图 | 支部学习活动 # 深耕课堂提高质量 课堂是教育的主阵地，学校开展了一系列的公开研讨课活动，党员教师们积极响应，勇当先锋，深耕高效课堂，他们以学为中心的教学设计，导学助学的功能定位，高阶思维的专业素养，深入浅出的课堂讲解，规范严谨的课堂板书，深受学生和同行们的好评。我们常说，给学生一杯水，教师就要有一桶水。教师的知识储备、专业成长、文化底蕴是“两在两同”建新功的基础。新的时代，新的时期，给广大教师提出了更高的目标要求，教师的发展、学习、成长也应该是终身的，树立终身学习的理念，才能不断提高、与时俱进，为自己引来“源头活水”，为社会主义事业培养更多合格的建设者和接班人。    图 | 部分党员教师开设的公开课 “教师肩负着神圣的社会责任，承载着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。”新海高中全体党员教师在校党委的领导下坚持“抓改革 补短板 强弱项 求实效”，潜心教书，静心育人，开拓创新，“抬高标杆，提升质量，责任担当，超越卓越”，积极争做“两在两同”建新功的表率，努力推进新时代教育高质量发展，赓续红色血脉，勇担强国使命！ 供稿 | 各党支部 编辑 | 朱芷欣 初审 | 周 峰 审定 | 顾爱军   |
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