   明媚四月，共聚新海， 共话教育，交流思想。  为迎接新课标、新教材、新高考的挑战，建设“三新”背景下的高效课堂，提升教师的专业素养，4月12日上午，连云港市教育局教研室与我校联合举办了江苏“八校联谊”暨新海高级中学“释放师生潜能，共研生长课堂”公开教学研讨活动。  省内8所著名重点高中的28位名师以“同课异构”的形式进行了汇报课展示，精心打磨，相互切磋。共涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、体育、美术、信息技术、心理健康共14个学科。全省共700多位教师齐聚新海园，观摩了课堂教学活动。精彩的课堂展示结束，学校组织授课老师和观摩老师进行交流研讨，并请市教研室的专家进行分析点评，为构建高效且生动的课堂提供了策略和方法。 语文 江苏省新海高级中学管凌霄老师、泰州中学邵鹏俐老师进行题为“分析评价诗歌的情感态度”的同课异构。市教研员李涛教授认为：管老师的课设计新颖，勇于尝试，体现了学为中心、学生为本，高阶思维、高获得感的“两为双高”教学理念；邵老师的课能够紧贴学生实际，重视课堂的生成引导。    数学 新海高级中学的张海星老师与江苏省如皋中学的刘钢老师开设了题为《直线与圆锥曲线的位置关系》的展示课，张老师以一道高考题为例，刘老师带领学生从特殊椭圆出发。我校学科研究中心主任张学兵老师指出张老师以学生为本，教学内容层层递进。刘老师教学有深度，有广度。市教研员宋卫东老师指出运算，规范，复盘是高考制胜的三大法宝。    英语 淮阴中学于陶老师和我校周峰老师就“读后续写”专题开展同课异构。周老师对2023年高考读后续写展开教学，整节课充分体现了“做—展—评”的教学原则。于老师对2024年九省联考读后续写展开教学，让学生对读后续写有一个更清晰的认识。课后，市教研员刘玉欣老师充分肯定了这两节课，并对高三的复习工作提出了可操作性的指导和建议。    物理 新海高级中学的朱传苏老师和盐城中学的徐雨佳老师进行了课题为“机械能”的课堂展示，两位老师上课的教学手段多样化，均取得了非常好的效果。市教研员何宾舰老师指出两节课都体现了当下比较流行的“生本课堂”的教学思想，两位老师教学基本功扎实，教态自然，展现出较高的教学水平。    化学 新海高级中学张文文老师和江苏省如皋中学戴飞飞老师以“乙烯”为课题进行教学展示，张老师通过果蔬催熟剂创设真实情景，戴老师围绕模型认知构建课堂。市教研员刘文兵老师充分肯定了两位老师精心准备的课程，并基于其中的设计思路，为常态课的课程设计提出了建议。   生物 江苏省新海高级中学周晓燕老师和徐州市第一中学安婷婷老师就“DNA结构”这一课题展示了两节风格各异的课。江苏省大丰高级中学马玉副校长、江苏省邗江中学鲁华主任对两节课给予了极高的评价。连云港市教研室陈维老师从情境设计、学生活动、模型建构、重难点突破等角度对两节课进行了评议。    政治 新海高级中学李美唯老师和徐州一中吴敬志老师就《诚信经营 依法纳税》的内容进行了同课异构。李老师将本土资源运用到政治课堂，吴老师将315晚会曝光的食品安全事件串联起来。市教研员崔维云老师对两位老师的课堂教学给予了充分的肯定。    历史 来自宿迁中学的司苏荣老师和新海高级中学的王艳婷老师以“古代商路，贸易与文化交流”为课题进行了教学展示。市教研员董淑庆老师强调：历史课堂教学需指向关键能力，而关键能力的提升必须做好选必修的融通，二位的课均体现了“二为和双高”的内涵。 最新评论相关分类Powered by Discuz! ganzhong © 2001-2025 Discuz! Team. |
