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携手并进谋发展 凝聚共识谱新篇

2024-4-22 08:17| 发布者: 新海高级中学| 查看: 705| 评论: 0

摘要: 人间最美四月天!4月12日,新海园高朋满座,胜友如云,成功举办了“八校联谊”暨“释放师生潜能,共研生长课堂”公开教研活动。期间,来自省内重点高中的联谊学校举行了以“携手并进 凝聚共识”为主题的校长论坛,九 ...


人间最美四月天!4月12日,新海园高朋满座,胜友如云,成功举办了“八校联谊”暨“释放师生潜能,共研生长课堂”公开教研活动。期间,来自省内重点高中的联谊学校举行了以“携手并进 凝聚共识”为主题的校长论坛,九所学校的校长和书记分别就规范管理、高效课堂、优生培养等三个方面分享了经验与做法。论坛由我校党委书记、校长顾爱军主持,丰县中学、淮阴中学、如皋中学、泰州中学、宿迁中学、徐州一中、盐城中学、梁丰中学等学校领导参加论坛。

论坛上,潘家永副校长重点介绍了“五项规范”后我校在学校管理等方面的做法。学校注重课程建设,结合学校“三质”学子的培养目标,科学研发校本课程;抓住课堂主阵地,打造“两为双高”课堂,建构各学科教学范式;搭建“青蓝”“成长”“名师”三大工程平台,建设卓越教师团队;探索优生培养机制,优化少年班、创新班教学,升级奥赛和强基课程。

随后,来自联谊学校的校长和书记分别就各自学校的教育管理和课堂教学进行了经验分享,并进行了热烈的讨论,取得了广泛共识。一是“五项规范”是国家层面要求在省级层面的实际内化与落实,学校要有更高站位深刻理解其内涵,转变管理理念,规范教育教学管理,积极研讨校本化执行方案;二是以课堂为主阵地,以管理促效益,聚焦核心素养,落实立德树人,把课堂抓精准、把考练抓精细、把作业抓精致,打造高效深学课堂,探索建构学科课堂教学范式;三是创新优生培养机制,优化“少年班”“创新班”以及各类人才班建设,探索小初高优生的贯通培养,因地制宜分层教学,提供个性化人才成长辅导方案。

本次论坛共同探讨了“三新”背景下学校教育教学的现状与挑战,分享了经验与思考,积极探索建立更加有效的治理形式、教学方式、课堂模式,进一步深化了校际间的传统友谊,拓宽了相互合作的交流平台,实现了教育资源的协同共享,助推了学校高品质建设与发展。


供稿 | 党务校务部

编辑 | 朱芷欣

初审 | 周   峰

复审 | 潘家永

审定 | 顾爱军



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