听，海中老师在说（三）

工作以来，始终工作在教学第一线、班级管理第一线，担任班主任工作长达26年。为教育的梦想坚守，为青春的成长坚持。脚踏实地，默默无闻，甘于吃苦、乐于奉献。

在班级管理中秉持“让每个学生快乐地成长”的教育理念，以培养“健康、智慧、有家国情怀的公民”为目标，注重理论与实践相结合，博采众长，尽职尽责，热爱学生，关心每位学生的健康成长。能够根据不同年龄段、不同类型班级组合学生的特点因材施教。积极主动协调好家长与学校关系，促进教育教学和谐发展。治班风格细腻严谨，所带班级班风正、学风浓。能够通过班会课及其他班集体活动广泛、深入而有效地开展学生的理想教育与挫折教育。教育管理工作有较强的艺术性，有丰富的亲和力。教育教学成绩突出，有众多学生考入国内、外著名高校深造。多次获得校、县“优秀班主任”、“十佳班主任”称号，获得市教育局嘉奖。

教育管理中的主要感悟是：

首先，做好班主任工作要坚持专一性原则。其实就是要求所有班主任工作者要“专心”。对做好班主任这项工作保持敬畏心理，实实在在地去做，心无旁骛；对每一个学生保持敬畏心理，真心真意地去热爱学生，不敷衍。

其次，做好班主任工作要坚持过程性原则。班主任工作不能一味追求教育管理的最终结果，而更要侧重于关注教育管理的过程。不能急功近利，而要久久为功。要始终秉持“成功不必在我，功成必定有我”的思想，要着眼于谋划学生成长的全过程。

王远刚,二十五年的教师生涯，近二十年的班主任，多年担任备课组长。多次被评为优秀班主任、十佳班主任、优秀教育工作者，多次获市教育局嘉奖，2019年被评为连云港市“教学名师”，2019届海州高中高三数学备课组（任备课组长）获评连云港市基础教育优秀教学团队奖。

海州高中的教师和班主任都很优秀，我只是其中很普通的一位。老师们的优秀品质体现在：用品德影响学生，用人格熏陶学生，用智慧启迪学生，用情感关爱学生。我和海州高中的其他老师一道：用心呵护每一位学生，用情善待每一位家长。

我们班一位家长在家长群里的留言：喜欢大海州中学（海州高级中学）的老师，每一位老师对孩子们都用心负责，作为家长能够深切感受到。连天气降温，我们孩子男班主任都在群里提醒，好有爱啊（爱心）！疫情期间对表现不好的学生及家长说话也非常有温情，记得有学生没上课（线上），英语魏老师（魏居善副校长）在群里喊：“那个谁，老师们想你啦”，避免家长和孩子的难堪，好温情啊！最关键是不管学习成绩差或好，统抓！（点赞）。家长还和我说：谢谢您，以后要是分班还能跟着您该有多好啊。这是家长对老师、对班主任褒奖和肯定。

一路艰辛一路歌。我会和全体海中班主任一起，投入、用心、到位地管理班级，为孩子们营造更大、更好的舞台；让我们一道“把机会让给孩子，把精彩留给孩子，把掌声送给孩子，把希望带给孩子”。

盛 德 厚 学

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