庆祝海州高中116华诞丨万金店教授来校开设《高中生生涯规划》讲座

2022-11-4 17:10| 发布者: 海州高级中学| 查看: 956| 评论: 0

摘要: 10月26日下午，海州高级中学邀请江苏海洋大学商学院党委书记万金店教授为学生开设《高中生生涯规划》讲座，万教授是国家三级心理咨询师，北森生涯规划导师，江苏省大学生就业创业指导专家，连云港市百人创业导师团成 ...

10月26日下午，海州高级中学邀请江苏海洋大学商学院党委书记万金店教授为学生开设《高中生生涯规划》讲座，万教授是国家三级心理咨询师，北森生涯规划导师，江苏省大学生就业创业指导专家，连云港市百人创业导师团成员，江苏海洋大学生涯规划与指导中心负责人。他长期从事大学生就业指导、职业生涯规划与创业指导及高中生志愿填报指导工作，所指导学生获省职业生涯规划大赛二等奖三等奖、获江苏省创青春创业大赛三等奖，在多所高中开展高中生生涯规划讲座，深受广大高中生欢迎。

讲座主要内容包括三大方面：首先，生涯探索与外界探索是第一步，需要引导学生进行自我认识与认识外界。结合测评工具及探索途径对学生进行生涯测评，比如兴趣测评、性格测评、智能测评、价值观测评等，让学生全面认识自我，发现自我特长与不足，辅助学生探索高校信息、专业信息、职业信息，指导学生进行自我生涯规划，引导学生进行选考科目组合确定，探索与学生个性相互匹配的专业和职业。其次，制定高中三年学习生涯规划计划。学生确定选考科目组合与专业发展方向后，需要协助学生制定科学有效的生涯规划计划，为学生生涯规划实施提供可靠依据。比如高一学生重点在于养成良好的学习习惯，初步了解大学的专业设置、关联职业；高二在确定选考组合情况下，重点定向与提升专业发展方向学习成绩；高三则在于完善与超越，进一步完善学习计划，为高考做靠前冲刺。第三，开展生涯唤醒讲座、生涯主题班会、生涯规划课程，提升学生自我认识与生涯规划能力水平。生涯唤醒讲座能够唤醒学生生涯规划意识，提高学生对生涯规划的认同感；生涯主题班会能够促进学生生涯规划探索与认识，能够有效推动高中生学业学习；生涯规划课程能够有效指导学生生涯规划程序，形成一套完善生涯规划课程教育体系。

讲座中万教授与学生积极开展互动性体验生涯活动，进一步增强了交流效果。本次讲座是海中116周年校庆日的重要活动之一，活动不仅帮助学生更好认识自己，还能够帮助学生发现自我，有助于学生开放创新潜能、施展个人才能，为海中学子的全面发展起到了积极的引导作用。盛德厚学
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供稿：教研部编辑、审核：办公室

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