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聚焦德育与师德素养提升,形成发展与协同共进合力——省高中校长培训活动在海州高级中学举行 ...

2023-10-26 20:22| 发布者: 海州高级中学| 查看: 383| 评论: 0

摘要: 聚焦德育与师德素养提升形成发展与协同共进合力# 省高中校长培训活动在海州高级中学举行 #为落实立德树人根本任务,构建理念先进、适应学情、符合规律的特色育人体系,进一步促进新时代学校德育和师德素养的提升,根 ...

聚焦德育与师德素养提升

形成发展与协同共进合力

# 省高中校长培训活动在海州高级中学举行 #

为落实立德树人根本任务,构建理念先进、适应学情、符合规律的特色育人体系,进一步促进新时代学校德育和师德素养的提升,根据省师培中心相关工作部署,于2023年10月23日-27日举行江苏省高中校长新课改分专题选学“新时代学校德育与师德素养提升”培训活动。本次活动由江苏省教师培训中心、江苏省教育行政干部培训中心主办,江苏省海州高级中学承办。

开班仪式

10月23日上午,开班仪式在江苏省海州高级中学石室书院隆重举行。开班仪式由江苏省海州⾼级中学党委副书记蔡珍树主持,江苏省海州⾼级中学党委书记周艳致欢迎词,连云港市教育局副局⻓徐向阳作学习动员讲话。国家教育⾏政学院教师⼯作与研究部主任于维涛介绍了当前国家教育背景与形势,提出了教育强国的五个内涵与教师队伍建设的关系。常州市⽥家炳中学副校⻓徐亮代表全体学员进行了表态发言。

















教师培训


专家讲座

国家教育⾏政学院教师⼯作与研究部主任于维涛作主题为《弘扬教育家精神,争做新时代⼤先⽣》的讲座。于教授“不讲⼤道理,爱讲⼩故事”,将中国教育⼯作者从“四有”好⽼师到“四个引路⼈”,从“四个相统⼀”到“经师”与“⼈师”有机统⼀,再到“做学⽣为学、为事、为⼈的⼤先⽣”的故事娓娓道来。从精神之基、根、道、本、魂、魄六个维度阐述中国教育家精神的科学内涵,通过弘道、崇德、经世、致⽤、协同庚续教育⾃信,让教育家精神照亮为学、为事、为⼈的⼤先⽣前⾏之路。

于教授嘱与会校⻓们:学校应针对新教师制定⼀⼈⼀策的个⼈发展计划,⽤教育家精神厚植教师队伍的道德情操、陶冶教师队伍的育⼈智慧、涵养教师队伍的躬耕态度、熔铸教师队伍的仁爱之⼼、 彰显教师队伍的弘道追求。

南京师范大学教授、博士生导师、强化培养学院院长邵泽斌作主题为《学校管理中的成长型思维》的讲座。邵教授认为一个人的行为尤其是管理行为主要由管理者的认知水平决定的,每个校级管理者要建立成长型思维。邵教授指出要不断发展认知,提升自身修养。认知是道德的核心,是情感的中心,是人格的核心,是高级的审美体验。要警惕冷酷之恶、平庸之恶、关怀之殇,要实事求是,不要自以为是,要保持谦逊,提高学养,学会包容,敢于反思,敢于自我革命、敢于自我否定。

主题沙龙

沙⻰的主题是“⾯对困境与挑战的校⻓思考”,学员⽆锡市市北中学校⻓杨云波表示:困境与挑战也是我们提升素养的动⼒,分管德育,⼏乎每天都有⽼师向我们诉说在德育管理中遇到的各种问题,有时也让我们感到束⼿⽆策⽽⼼⼒交瘁,今天于教授的讲座给了我们⼀些答案和启示,在学校管理中要⽤教育家精神厚植教师队伍的道德情操、陶冶教师队伍的育⼈智慧、涵养教师队伍的躬耕态度、熔铸教师队伍的仁爱之⼼、彰显教师队伍的弘道追求。

观摩特色课程

模拟联合国活动中,学生们扮演不同国家或其它政治实体的外交代表,参与围绕国际上的热点问题召开的会议。


海之韵舞蹈团坚持“以舞育美,以艺养德”为办团宗旨,引领学生发现美,拥有一美,体味幸福。


玖兴辩论社的同学们的逻辑思考能力、语言表达能力、团队协作能力以及组织能力,给学员们留下深刻印象。






盛 德 厚 学
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