专家引领促成长 课堂共谋提效率——海州高中高三生物学二轮复习课堂教学展示活动简报

专家引领促成长

课堂共谋提效率

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高三生物学二轮复习

课堂教学展示活动简报

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为了帮助学生更加全面的复习知识，弥补传统复习方法的不足，2月29日，全市高中生物学二轮复习课堂展示活动在海州高级中学举行。本次活动由市生物教研员陈维主持，全市所有的高三生物学教师参加。

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首先，海州高级中学彭静老师就《基因工程的原理与过程》一节进行课堂展示。在课堂中，彭老师运用思维导图使学生将该章节的知识串联，并选取典型的子母题让学生深入分析，并得到了学生积极的反馈。通过“思维导图串知识+子母题扩思维”教学模式提高学生基因工程知识总体把握能力，使学生可以从更高层次审视生物内容，获得更好的复习效果。

随后，赣榆高级中学樊世军老师就“把握高考题趋势”“二轮复习策略”两个方面开展了交流讲座。他从课程标准、中国高考评价体系、高考命题等多个方面分析了生物学高考的现状和趋势并提出多条高三二轮复习策略。

最后，由教研室陈维老师做了题为《把握“双关”，抓实“选变”——2024届高三一模生物学科成绩反馈与二轮复习建议》的讲座。陈老师分析了我市高三一模考试成绩情况、知识点薄弱情况，并针对一模情况提出高三二轮复习教学建议，为我市下一阶段的复习开阔了思路。