海中苑悦读计划 | 2023—2024学年第二学期干部读书班 | 第九期

01

徐长林  读《红尘万丈》

徐长林，江苏省海州高级中学党委办公室主任。

封面是稚子拈花，活泼可爱；内容是温情回顾，热辣滚烫。铁鱼的这部文集满是人间烟火，满是脉脉温情。 

书中写美食，作者打的是一套“形意拳”，且看：

“从锅里捞到碗中时，一个个馄饨都鼓着气儿，圆滚滚的，生气了的小河豚一样可爱”。

“以前无论北京还是别的城市，一到半夜十一二点，在桥下边儿，野馄饨台子都该支起来了，一般是两口子，一个包一个下，饥肠辘辘晚归的人们，喝多了吐空了肚子的人们，马扎子一搬，来碗紫菜虾皮汤的馄饨，馄饨皮大肉少，馅儿也就筷子头那么大。香油一点，把人间难处都烫平了。”

写馄饨，“生气了的小河豚”将碗中可爱之形先描摹出来，富有生气和灵气。待到城市半夜馄饨摊子那碗馄饨里被点了几滴香油，这才让人叫绝，原来“滋味”是点滴，是绽放在饥肠辘辘食客的味蕾间；是悠长，是弥满在兴致盎然的读者的思绪里。那一句“把人间难处都烫平”，颇有四两拨千斤之效，一边是几滴小磨香油、一幕人间烟火、几字凑出的短句，一边是宏大广阔的人间那些亘古的难处、苦处、痛处，用食物去补偿，以文字来消弭。写食物，写人间，自有高格。

铁鱼写人，用的是一招“分筋错骨手”，且看：

“老林一身本事，八极拳，通背，少林拳棍，开挖掘机，做把子肉。”

寥寥数语，“一身本事”由八极拳到通背拳再到少林拳棍，在一路铺陈中渐渐消散法力，如长途客车中昏昏欲睡的旅客，“开挖掘机”和“做把子肉”一出现，长途客车猛然颠簸了两下，“本事”的跨界是一种潮流，在语意中，跨界是跳跃、是顿挫、是“颠簸”，是对“一身本事”的有力彰显。

以一颗赤子之心去生活，去咀嚼人间百味，去拥抱山川与明月。在教育教学生活中我们努力打造回归生活、表现生活、创造生活、享受生活的校园样态。打通学校教育与生活之间的围墙，将学习空间与生活世界融通；用真情去感知、捕捉、表现生活海洋中闪光的美，在实践中进行自我实现与达成；师生共同追求一种幸福而完整的教育生活。

02

尤加敏  读《致青年教师》

尤加敏，江苏省海州高级中学2024届高三年级管委会副主任。

当我翻开《致青年教师》这本书时，内心充满了期待与好奇。作为一名从新教师一路走来感想颇多，我渴望从书中汲取经验，寻找成长的足迹，以期在未来的教育道路上走得更加坚定与从容。

阅读这本书的过程中，我明确了自己的目标：不仅要成为一名合格的教师，更要成为一名优秀的、能够引领学生成长的导师。我深知，教育不仅仅是传授知识，更是塑造灵魂、点燃梦想的过程。因此，我希望通过不断学习、实践和反思，能够在教育这个神圣的领域里，留下自己坚实的脚印。

对于这本书的主题——青年教师的成长与发展，我有着自己独到的看法。我认为，青年教师是教育事业的未来和希望，他们充满活力、敢于创新，但同时也面临着诸多挑战和困惑。因此，我们需要为他们提供更多的支持、指导和帮助，让他们在教育的道路上少走弯路，更快地成长为一名优秀的教师。

在阅读过程中，我不断地思考和判断，试图从书中汲取更多的智慧和启示。书中提到的许多观点和案例，都让我深感震撼和启发。比如，书中提到的“教育是一门艺术，需要用心去感悟和创造”这一观点，让我更加深刻地认识到教育的复杂性和多样性。同时，书中还通过一些具体的例子，展示了优秀教师是如何处理教学中的各种问题和挑战的，这让我受益匪浅。

为了让我的观点更具说服力，我也尝试结合自己的教学实践来谈谈心得。比如，在我所教的班级中，我曾遇到过一个学习困难的学生。通过深入了解他的家庭背景和学习情况，我制定了个性化的教学方案，并在日常教学中给予他更多的关注和支持。经过一段时间的努力，他的学习成绩有了明显的提高，这也让我更加坚信：只要我们用心去关爱每一个学生，就一定能够点燃他们内心的火焰，让他们在学习和成长的道路上走得更远。

总之，通过阅读《致青年教师》这本书，我收获了很多宝贵的经验和启示。在未来的教育道路上，我将继续努力学习、实践和反思，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。同时，我也希望与更多的青年教师一起交流、学习和成长，共同书写教育事业的辉煌篇章。