为了更全面、更深入地了解和掌握学生的家庭情况、学习环境和其他各方面表现,有针对性地为开展教育教学工作提供帮助,近日,赣榆第一中学又开展了大休周末家访活动,并以此推动家访常态化。 本次家访着眼于常态,家访前班主任老师认真梳理学生家庭信息,按照“家访前——家访中——家访后”的工作流程,明确“为什么访、访什么、怎么访”,制定家访工作实施方案。 家访中重视针对性,学习成绩优异但压力大的,家访中就和学生深入谈心进行疏导,调节心理;学习有困难的,科任老师就和家长一起帮助学生客观分析存在的问题,共同探讨教育措施,激励学生用优点克服缺点,找到适合自己的学习方法;近阶段表现有进步的,老师就给予鼓励,希望孩子继续保持良好发展态势。 家访中,老师们更注重向家长传授家庭教育科学理论和正确方法,引导他们更好地教育和引领孩子,完成从“自然父母”到“合格父母”的转变。 通过常态化家访,老师们了解了不同家庭背景的需求,增强了家长参与教育的意识和能力,接下来,赣榆一中将继续推进家访常态化、制度化,走进学生家门,走进家庭的内心,齐心协力打好教育底色。 |
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