教学视导明方向，科学管理促提升——区教育局教研室对赣榆一中进行“沉浸式” 教学视导 ...

金秋十月，秋意正浓。为引导与促进我校全面深化课程改革和课堂教学改革，进一步提高教育教学质量，区教育局教研室于17日-19日对我校展开了三天的 “沉浸式” 教学视导工作。

视导第一天上午视导组成员深入课堂，对各个学科进行随堂听课，了解教师的教学方式方法、课堂教学效果和教学能力等。全体老师积极参加听课。

下午第一、二节课进行高三年级各学科的集体备课观摩活动，高三全体任课教师和高一、高二的备课组长全程参加。各备课组老师思维碰撞，引发思考、整理思路、分析总结，集体备课很有成效，得到了教研员的一致认可。第三节课分学科组分地点进行反馈交流、研讨，探讨课堂教学得与失，细化分析各教学环节，各学科教研员对我校上课教师的亮点给予了充分肯定，对教师教学进行了针对性的精准指导。随后各科教研员检查了我校教师的个人备课、作业批改、学案命制等教学常规材料。

视导第二天上午各科教研员继续深入课堂听课，并与上课教师认真交流、磨课，为19日的区教学公开观摩课做准备。在交流磨课过程中，教研员从课堂管理、教学过程、教学评价等方面逐一提出了宝贵的意见和建议，备课组成员也群策群力，思想上统一了认识：深耕课堂是核心，集体备课是中心，我们老师之间要相互学习，认真反思教学中存在的的问题，不断总结积累经验。视导组还利用中午或大课间时间，进行了教师、学生问卷和学科检测，收集数据并进行分析，使视导更加全面、客观。

视导第三天迎来了区教研室举行的“素养导向，学为中心”的教学公开课观摩活动。经过两天的上课、听课、磨课，赣榆第一中学语文、数学、物理、化学、生物、政治、历史、地理八门学科的17位高一、高三的优秀教师展示了精彩纷呈的课堂教学，赣榆高中、海头高中、赣榆高中开发区校区高一、高三的部分骨干教师参加了观摩活动。上课教师充分发挥了教育机智，充分展现了我校“学科核心素养引领下的问题导学”课堂改革成果，得到了观摩教师的一致好评。

教学反馈会上，仲崇柱校长代表学校感谢专家的引领，并表示要多方面关爱学生，不放弃任何一个学生；聚焦高效课堂，提高学生的主体地位；加大教研力度，着重研究新课标、新教材；做好青年教师发展的系列活动，促进青年教师快速成长。

以“视”促教，以“导”促研。本次视导对我校教育教学工作把脉问诊，精准指导，对我们来说是一个自我反思、自我提升的学习机会。学校将以此次视导检查为契机，认真落实视导组的指导意见，在反思中求改进，在改进中求突破，在突破中求创新，不断优化、强化教学管理，力求教育教学更上一个新台阶。