2022年江苏省高中数学骨干教师培训活动在新海高级中学举行

为推进高中数学新课程实施，提升核心素养下高中数学教师学科能力，促进教师专业化成长，由江苏省教师培训中心主办，连云港市教师发展学院、江苏省新海高级中学承办的“2022年江苏省高中数学骨干教师培训班”于10月31日—11月4日在江苏省新海高级中学举行，本次省培活动通过线上线下同步进行，全省共有60名高中骨干教师参与。

31日上午，在校图书馆报告厅举行培训班开班仪式，连云港市教师发展学院院长曹佃福、新海高级中学校长顾爱军、副校长潘家永与各位专家及来自全省的高中数学骨干教师参加本次开班典礼。典礼由本次活动负责人、江苏省新海高级中学教研组长张学兵老师主持。

顾爱军校长首先代表学校向各位骨干教师的到来表示热烈欢迎，并向学员们介绍了新海高级中学的办学追求、育人方式和发展历程。顾校长指出，教师是学校发展的第一资源，是教育教学发展的第一动力，希望本次培训教师们能把握机遇，迎接挑战，不断发展，在教育教学实践中起到引领和示范作用。

数学教研组长张学兵老师对本次培训的实施方案进行了详细解读，本次培训班包括师德教育、数学理论、教学实践、教学研究、理论研讨、教学评测、高考研究、教材解读、课程研发、案例分析、活动观摩等不同形式，期望各位学员做好“教师”和“学生”的身份切换，专心致志，努力学习，在这短暂的五天时间里能够有所提升。受疫情影响，本次培训所有专家讲座利用腾讯会议平台同步直播。

开班典礼在江苏省新海高级中学图书馆报告厅圆满结束。曹佃福院长、顾爱军校长、潘家永副校长与全体学员在江苏省新海高级中学顺成楼前合影留念。

开班典礼结束后，曹佃福院长以“立德树人”为主题开启研修第一课，新课标中指出教师必须以“育人为本，师德为先，能力为重，终身学习”为课程实施指导理念，所以加强师德师风建设，提升师德修养尤为重要。曹院长指出，德智体美劳，德育为先，育人为本，教师要在培育学生智力的基础上，培育具有高尚品德全方位发展的人。

新课程背景下，深度学习，高效课堂如何构建？江苏省赣榆高级中学闫振仁主任结合自身教学经验进行解读，给出深度学习课程的构建建议以及高效课堂的反思与感悟。闫主任指出，教师是构建深度学习课堂的决定性因素，教师要坚持价值引领，坚守学科本性，教学有法，教无定法，贵在得法。

江苏省高中数学骨干教师培训班是省教师培训中心为推动骨干教师更快更好成长而搭建的发展平台，在接下来的五天学习中，参训学员们将以本次培训为契机，改变观念，加强学习，充实自己，提升专业素养，在数学教育教学的沃土上辛勤耕耘，追求卓越品质教学，促进自身成长。

供稿 | 数学学科研究中心  教师发展部

编辑 | 朱芷欣

初审 | 周   峰

复审 | 潘家永

审定 | 顾爱军