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东海高级中学

《送董邵南序》之艺术特色探微: 《送董邵南序》一文仅151字，篇幅可谓短小，然该文却犹如一件精美绝伦之微雕，让人玩赏不已，惊叹不已。该文不仅以丰富之情感、深刻之思想见长，更以匠心独具之艺术成就取胜。笔者以为该文之艺术成就有四，下面笔者 ...; 2016-11-3 16:42

差异化教学：让每位学生都享受成长的快乐——读格利•格雷戈里等著的《差异化教学》有感 ...: 众所周知，新的学习中大约98%通过感觉（主要是视觉、触觉和听觉经验）进入大脑。味觉和嗅觉也是有用的学习通道，但在课堂中用得不多。大多数人都有学习方式的偏好。例如，有些人愿意通过聆听、讨论和记笔记来学习， ...; 2016-11-1 19:54

育桃李芬芳展杏坛风采: 祁建军江苏省特级教师，江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象，连云港市名师，连云港市学术技术带头人，两次获得江苏省优质课比赛一等奖。在国家和省级报刊上发表教育教学论文80多篇。多次开设省、市级研究课 ...; 2016-10-31 18:10

地图教学技能的发展路径新探: 地图对地理教学有重要意义，巴朗斯基说:“地图是地理学的第二语言，并且应该说它永远是更经济更容易理解的语言。地图使人很容易了解许多在正文里往往必须用许多篇幅来叙述，但完全得不到充分效果的东西”。地理课堂 ...; 2016-10-30 20:19

“江苏省地质•生命课程基地”校本课程之东海水晶: 一、东海水晶博物馆简介中国东海水晶博物馆位于东海县西双湖景区东侧，项目总投资2.3亿元，总建筑面积2.9万平方米，其中展馆面积2.4万平方米。于2012年3月启动建设，2013年10月1日开馆。博物馆是国内第一座以水晶为 ...; 2016-10-29 18:45

让青春在“毅行”活动中飞扬!: 为纪念中国工农红军长征胜利八十周年，10月23日中共东海县委组织部和宣传部联合主办了“东海青年千人毅行”活动。东海高级中学师生积极踊跃报名，组团参加了本次活动。此次徒步活动从新水晶城广场出发至高新开发区 ...; 2016-10-27 11:14

高中语文课堂动态生成中的教师角色: 【内容摘要】教学的过程常会伴随着各种动态的生成。在课堂动态生成过程中，教师常常扮演着许多重要的角色：动态氛围的创设者；生成资源的激发者；有效焦点的捕捉者；特别阶段的领跑者。【关键词】动态生成创设者激 ...; 2016-10-26 19:16

活动与探究——赴加拿大考察学习感悟: 【内容提要】活动与探究是教育实践的不同形式，探究是活动的更高形式，探究比活动融入了更多的思维元素。活动与探究的教学模式让教材、网络、现实相结合，让记忆与探究相结合，让接受与合作相结合，注重学生创造性思 ...; 2016-10-25 20:08

比较法在化学教学中的运用浅探: 运用比较法进行教学是提高化学课堂教学效率的有效方法之一。心理学指出：“彼此既互相联系又互相区别的感知对象，可以提高感知效果。”“比较”这一教学方法，能使学生从各类知识的内容与形式上的异同点认清知识的基 ...; 2016-10-24 16:54

立足发展谋创新夯实基础求特色: 江苏省东海高级中学作为全日制四星级普通高中（国家级示范高中），连云港市首批名校，走出了一条符合素质教育要求的成功之路。特别是近年来，面对基础教育激烈的竞争形势，学校领导班子进一步总结经验，加大教育教学 ...; 2016-10-22 19:58

凝心聚力促发展扬帆奋进谱新篇: 江苏省东海高级中学以学校管理体制改革为统领，实现学校健康发展；以课程改革为抓手，实现学校内涵发展；以教师专业发展为支撑，实现学校可持续发展；以搭建多元发展平台为依托，培养学生的核心素养，以学生的成长实 ...; 2016-10-21 19:05

多措并举谋发展开拓进取创优质: 江苏省东海高级中学蕴蓄着齐鲁文化厚重的历史积淀，栉风沐雨，春晖满园。几代东中人用自己的智慧和心血浇灌着这片沃土，执着美丽的憧憬，岁月如梭般逝去，东海高级中学人秉承传统，开拓创新，在光荣与梦想的辉映中升 ...; 2016-10-20 17:49

10月18日《东海日报》宣传东海高级中学多途径开展爱国主义教育: 江苏省东海高级中学; 2016-10-19 22:28

品格教育的原则: l983年，美国国家教育优异委员会发表了《国家处于危险之中——教育改革势在必行》［1］，所以，今日的美国，品格教育已然成为全国性的教育实践，其实施主体既包括从幼儿园到大学的各级各类学校教育机构，也涵盖社区 ...; 2016-10-18 17:50

让班级成为学生健康成长的园地: 作为学校不可缺少的重要角色，班主任对学校的发展和学生的成长起着重要的作用，班主任的工作作风和工作理念会对学生的一生产生深刻的影响。班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者，班主任，是教学工作的协调者 ...; 2016-10-17 10:58

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